Alle Fragen im Überblick

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  • Welche Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben junge Menschen bei außerschulischen Bildungsangeboten und Gruppenaktivitäten?
  • Welche der außerschulisch erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten spielen Eurer Meinung nach eine besondere Rolle und warum?
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  • Inwieweit werden die außerschulisch erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten Eurer Meinung nach von jungen Menschen selbst wertgeschätzt?
  • Inwieweit werden die außerschulisch erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten durch Freunde und Familie, die Gesellschaft, die Politik, die staatlichen Bildungsinstitutionen, den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt und andere Akteure wertgeschätzt und anerkannt?
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  • Was ist notwendig, damit junge Menschen die außerschulisch erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten besser in anderen Lebensbereichen einsetzen können?
  • Welche Formen der Sichtbarmachung und Anerkennung sind Eurer Meinung besonders hilfreich oder wirksam?
  • Inwieweit sollten außerschulisch erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten dokumentiert werden?
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  • Was sollten politisch Verantwortliche, die Gesellschaft, (Hoch-)Schulen, Ausbildungsbetriebe, der Arbeitsmarkt, die Anbieter/-innen der außerschulischen Bildung etc. ändern?
  • Was für Wünsche, Vorschläge und Forderungen habt Ihr?